当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2023八上·潮南期末) 下面是某数学兴趣小组探究用不同方法作一条线段的垂直平分线的讨论片段,请仔细阅读,并完成相应任务.

    小晃:如图1,(1)分别以A,B为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点P;

    (2)分别作的平分线 , 交点为E;

    (3)作直线 . 直线即为线段的垂直平分线.

    简述作图理由:

    由作图可知, , 所以点P在线段的垂直平分线上, , 因为分别是的平分线,所以 , 所以 , 所以点E在线段的垂直平分线上,所以是线段的垂直平分线.

    小航:我认为小晃的作图方法很有创意,但是可以改进如下,如图2,

    (1)分别以A,B为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点P;

    (2)分别在线段上截取

    (3)连接;交点为E;

    (4)作直线 . 直线PE即为线段的垂直平分线.

    任务:

    1. (1) 小晃得出点P在线段的垂直平分线上的依据是
    2. (2) 小航作图得到的直线是线段的垂直平分线吗?请判断并说明理由;
    3. (3) 若 , 点C,D分别为射线上的动点,且 , 连接 , 交点为E,当时,请直接写出的度数.

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