1. (2024九上·婺城期末) 某校初三年级开展了系列交通安全知识竞赛，从中随机抽取30名学生两次知识竞赛的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行收集、整理、描述和分析．下面给出了部分信息．

a．这30名学生第一次竞赛成绩

b．这30名学生两次知识竞赛的获奖情况统计表

		参与奖	优秀奖	卓越奖
第一次 竞赛	人数	10	10	10
	平均分	82	87	95
第二次 竞赛	人数	2	12	16
	平均分	84	87	93

和第二次竞赛成绩得分情况统计图：（规定：分数 ， 获卓越奖；分数 ， 获优秀奖；分数 ， 获参与奖）

c．第二次竞赛获卓越奖的学生成绩如下：

90，90，91，91，91，91，92，93，93，94，94，94，95，95，96，98

d ． 两次竞赛成绩样本数据的平均数、中位数、众数如表：

	平均数	中位数	众数
第一次竞赛	m	87.5	88
第二次竞赛	90	n	91

根据以上信息，回答下列问题：

1. （1） 小松同学第一次竞赛成绩是89分，第二次竞赛成绩是91分，在图中用“〇”圈出代表小松同学的点；
3. （2） 直接写出m ， n的值；
5. （3） 请判断第几次竞赛中初三年级全体学生的成绩水平较高，并说明理由．