1. 班级开展“走近闻一多”的主题活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

1. （1） 请用简洁的文字向同学们介绍闻一多。
3. （2） 根据《邓稼先》和本课内容补写对联。

   上联：唐诗杂论

    下联：邓稼先两弹一星刻苦钻研

5. （3） 作为学者的闻一多是“做了再说，做了不说”，作为革命家的闻一多是“说”了就“做”。对于闻一多先生的“说”和“做”，你是如何看待的？在“说”和“做”的关系中，最重要的是什么？请谈谈你的看法。