1. (2024七上·雅安期末) 进入初中后，王明的英语成绩越来越好，而数学成绩却下降了。妈妈问他原因，他说英语老师讲课风趣幽默，他很喜欢；而数学老师不苟言笑比较严肃，他不太适应，上课时就不想听。针对这一情况，王明应该（    ）

①找数学老师抗议，要求数学老师改变教学方式

②主动与数学老师交流，寻求老师的指导与帮助

③顺其自然，只要英语好就行了，用英语成绩的优异来弥补数学成绩的不足

④我们要承认老师之间的差异，接纳尊重每位老师的不同，发现不同风格老师的优点