1. 阅读课外短文，完成练习。

大自然畅想曲

佚名

①大自然就像____美丽的小诗，也像____五彩的童话。

②“蓝天白云飘，太阳微微笑……大自然的景色多美好[a]……孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的“秀发”，向小草、小花展示它那婀娜多姿的“身材”。

③“知了，知了[b]……”蝉在枝头兴奋地展示着它那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下荷花翩翩起舞，好像在告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

④“沙沙沙，沙沙……”银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的两位歌唱家——蟋蟀和蝈蝈，____、____，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。

⑤“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上打雪仗、滑雪[c]……一群可爱的孩子在一望无际的雪地里追逐着，他们是那么自由，那么欢快！

⑥我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的叠翠流金，爱它的银装素……

1. （1） 选择恰当的词语填入文中的横线上。

   A．一声声 B．一篇篇 C．一首首 D．一阵阵

3. （2） 第②自然段中的“镜子”指，“秀发”指。
5. （3） 文中a处的省略号表示；b处的省略号表示；c处的省略号表示。

   A．重复词语的省略

   B．列举的省略

   C．引文的省略

   D．说话断断续续

7. （4） 短文的第④自然段从、两个角度来进行描写，从而展现了。