1. 阅读课文片段，完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ），那么（ ）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（ ）西去。或者轻悠悠地飘过大海，（ ）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1. （1） 把片段补充完整。
3. （2） 从片段中找出下列词语的反义词，写在横线上。

   失望—— 伤心——

5. （3） 结合上文可知，“那一个个轻清脆丽的小球”指，片段主要写了。

   A．“我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。

   B．“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

   C．“我们”制造肥皂水的过程。

7. （4） 照片出片段中的排比句。这样写的好处是

   A．写出了泡泡的特点。

   B．点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。

   C．既写出了泡泡的特点，又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。