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  • 1. (2024八上·双牌期末) 为探究酵母菌的发酵作用及影响酵母菌发酵的因素,某实验小组设计了如下实验方案,在四个相同的瓶子中分别装入相应物质(相同物质等量),搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于对应的温度下培养,一段时间后观察到如下现象。

    组别

    实验处理

    现象

    加入物质

    温度

    水+葡萄糖+酵母菌

    25℃

    有气泡产生,气球胀大

    水+葡萄糖

    25℃

    没有气泡产生,气球不胀大

    水+酵母菌

    25℃

    没有气泡产生,气球不胀大

    水+葡萄糖+酵母菌

    0℃

    没有气泡产生,气球不胀大

    请分析实验方案,回答下列问题:

    1. (1) 表中可作为探究酵母菌发酵作用的一组对照实验是(填组别序号)。
    2. (2) 若①和④为一组对照实验,其探究的变量是 ;根据此实验现象得出:酵母菌发酵较适宜温度是
    3. (3) 若①和③为一组对照实验,其探究的问题是  ?
    4. (4) 若③和④作为一组探究实验,(填“能”或“不能”)得出正确的实验结论。

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