湖南省永州市双牌县2023-2024学年八年级上学期期末考试...

更新时间：2024-04-11 浏览次数：19 类型：期末考试

一、选择题

1. (2024八上·双牌期末) 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（）

A . 水绵没有根、茎、叶的分化 B . 葫芦藓的茎、叶中有输导组织 C . 水杉具有真正的根、茎、叶 D . 满江红可用孢子繁殖

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2. (2024八上·双牌期末) 下列有关植物与其作用不匹配的一项是（）

A . 紫菜---可食用 B . 古代蕨---可形成煤 C . 石松---可监测空气污染 D . 板蓝根---可制药

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3. (2024八上·双牌期末) 右图是a、b两种生物的化石在地层中分布的情况。下列相关说法正确的是（）

A . a比b的结构一定简单 B . a比b可能更高等 C . a比b出现的时间早 D . a一定是由生物b直接进化而来

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4. (2024八上·双牌期末) 2019年出现的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。下列有关新型冠状病毒的描述正确的是（）

A . 无遗传物质 B . 离开活细胞后能独立生活 C . 无细胞结构 D . 可借助光学显微镜观察到

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5. (2024八上·双牌期末) 右图所示生物具有的特征是
①细胞内无成形的细胞核  ②进行分裂生殖
③有叶绿体              ④只能营寄生生活
⑤对人类都有害          ⑥是原核生物

A . ①②⑥ B . ③④⑤ C . ①③④ D . ③⑤⑥

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6. (2024八上·双牌期末) 微生物与人类生产生活关系密切。下列哪项生产活动与真菌有关（）

A . 制醋 B . 酿酒 C . 制酸奶 D . 制狂犬疫苗

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7. (2024八上·双牌期末) 下列生物分类的等级单位中，最低的分类单位是（）

A . 门 B . 纲 C . 属 D . 目

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8. (2024八上·双牌期末) 20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。这项技术利用了生物多样性中的（）

A . 物种多样性 B . 遗传多样性 C . 环境多样性 D . 生态系统多样性

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9. (2024八上·双牌期末) 生物多样性面临威胁的原因是多方面的。下列不属于威胁生物多样性原因的是（）

A . 植树造林 B . 物种入侵 C . 环境污染 D . 过度放牧

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10. (2024八上·双牌期末) 目前，每年都有一定数量的物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的措施不合理的是（）

A . 建立自然保护区 B . 迁地保护 C . 全面禁止开发利用自然资源 D . 颁布相关的法律

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11. (2024八上·双牌期末) 原始大气的成分中不含有的是（）

A . 氧气 B . 甲烷 C . 氢气 D . 氨

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12. (2024八上·双牌期末) 如图是美国科学家米勒模拟原始地球条件的实验装置。下列有关叙述正确的是（）

A . 1模拟火山爆发 B . 2模拟大雨倾盆 C . 3中收集到蛋白质 D . 为生命起源的化学演化说提供了依据

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13. (2024八上·双牌期末) 提出自然选择学说的科学家是（）

A . 林奈 B . 赫胥黎 C . 米勒 D . 达尔文

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14. (2024八上·双牌期末) 中华鲟是我国特有的珍贵鱼种，我市曾在湘江中发现过它。下列有关中华鲟的说法错误的是（）

A . 用鳍游泳 B . 用鳃呼吸 C . 体温恒定 D . 身体呈流线形

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15. (2024八下·揭东期中) 下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（）

A . 恐龙化石 B . 孔子鸟化石 C . 始祖马化石 D . 鱼类化石

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16. (2024八上·双牌期末) 生活中，我们每个人都应增强环境保护意识，采取低碳节能的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列行为不符合低碳环保生活方式的是（）

A . 草稿纸、打印纸尽量双面使用 B . 洗脸洗手过程中总是保持自来水处于流动状态 C . 外出就餐尽量减少使用一次性筷子和纸杯 D . 外出尽量选择步行、骑车或乘坐公共交通工具

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17. (2024八上·双牌期末) 人类进化的主要历程中，已经身穿缝制的兽皮衣和使用简单工具捕猎的是（）

A . 南方古猿 B . 能人 C . 直立人 D . 智人

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18. (2024八上·双牌期末) 萤火虫发光所需的能量来源于细胞的（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 分解作用 D . 吸收作用

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19. (2024八上·双牌期末) 右图表示关节结构。下列有关叙述正确的是（）

A . ②表示骨骼肌 B . 同块骨骼肌两端附着在同一块骨上 C . ⑤使关节很牢固 D . ③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

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20. (2024八上·双牌期末) 某同学在运动中不慎摔伤，不能正常完成伸肘和屈肘动作，其原因不可能是（）

A . 皮肤破损 B . 肱三头肌受伤 C . 前臂骨骨折 D . 相关神经受损

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21. (2024八下·清原期中) 下列不可以看成为一个生态系统的是（）

A . 一口池塘 B . 一片草地 C . 一群蚂蚁 D . 一条河流

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22. (2024八上·双牌期末) 甲、乙、丙、丁是某条食物链上的四种生物，下图表示他们的能量关系。若此食物链所在的生态系统受到重金属汞污染，则这四种生物中体内含汞最多的是（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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23. (2024·昭阳模拟) “生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻在我们心中，并践行在我们行动中。以下对此观点的理解错误的是（）

A . 围海造田可以促进经济发展，更能改善生态环境 B . 生物圈是人类的繁荣家园，保护生物圈人人有责 C . 提倡高质量发展，但不能以减少耕地为代价 D . 经济与环境协调发展，人与自然和谐共生

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24. (2024八上·双牌期末) 在食物链“草→兔→狐”中，若把狐全部杀灭，兔群的数量将会（）

A . 迅速上升 B . 缓慢上升 C . 保持相对稳定 D . 上升后又下降

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25. (2024八上·双牌期末) 在创卫活动中，收集到下列垃圾，若对其进行分类，属于不可回收垃圾的是（）

A . 废旧书报 B . 矿泉水瓶 C . 香蕉皮 D . 废玻璃

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二、非选择题

26. (2024八上·双牌期末) 据图分析，回答下列问题：
1. （1） “天高任鸟飞”，鸟的运动形式主要是。
2. （2）动物运动必须依赖于一定的结构，如草履虫依靠的摆动在水中运动。
3. （3）动物的复杂行为都是受到系统和内分泌系统分泌的激素的调控。
4. （4）图中a表示的是动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，则a为行为。
5. （5）图中b表示的是动物通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，则下列各组动物行为中均属于b的是（）
  
  A . 蚂蚁觅食大象骑车 B . 大雁南飞孔雀开屏 C . 老马识途警犬刑侦 D . 蜘蛛织网黄蜂筑巢
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27. (2024八上·双牌期末) 某生物学科兴趣小组在进行野外动物调查时，拍摄到下列5种动物照片，请你帮助他们解决下列一些问题：
1. （1）将A、E归为一类，B、C、D归为一类，其分类依据主要是体内是否有。
2. （2）上述5种动物中，属于国家一级保护动物的是（填标号）。动物C的皮肤裸露，具有辅助的作用。
3. （3）动物A具有疏松土壤的作用，这体现生物多样性的价值。
4. （4）动物E所属类群的主要特征是一般具备两对翅、。
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28. (2024八上·双牌期末) 现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：
1. （1）进化树中标号所代表的植物的共同特征是生殖过程离不开水.
2. （2）图中最高等的无脊椎动物是标号。
3. （3）图中标号②的动物主要用呼吸，皮肤辅助呼吸。
4. （4）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是。
5. （5）观察进化树，水杉和标号的亲缘关系最近。
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29. (2024八上·双牌期末) 下图为某草原生态系统示意图，请据图回答：
1. （1）图中最长的一条食物链是：。
2. （2）图中鹰和兔的关系是关系，鹰和狐的关系是关系。
3. （3）图中处于第二营养级的生物有。
4. （4）此生态系统图中未表示出来，但必不可少的生物成分是。
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30. (2024八上·双牌期末) 为探究酵母菌的发酵作用及影响酵母菌发酵的因素，某实验小组设计了如下实验方案，在四个相同的瓶子中分别装入相应物质（相同物质等量），搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于对应的温度下培养，一段时间后观察到如下现象。

组别	实验处理		现象
组别	加入物质	温度	现象
①	水＋葡萄糖＋酵母菌	25℃	有气泡产生，气球胀大
②	水＋葡萄糖	25℃	没有气泡产生，气球不胀大
③	水＋酵母菌	25℃	没有气泡产生，气球不胀大
④	水＋葡萄糖＋酵母菌	0℃	没有气泡产生，气球不胀大

请分析实验方案，回答下列问题：

（1）表中可作为探究酵母菌发酵作用的一组对照实验是（填组别序号）。
（2）若①和④为一组对照实验，其探究的变量是；根据此实验现象得出：酵母菌发酵较适宜温度是。
（3）若①和③为一组对照实验，其探究的问题是 ?
（4）若③和④作为一组探究实验，（填“能”或“不能”）得出正确的实验结论。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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