1. (2024七上·高安期末) 某生物兴趣小组发现，辣条以味道重，气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问：频繁食用辣条会不会对身体造成伤害呢？为此，该兴趣小组以仓鼠为研究对象设计如下表实验进行探究。

组别项目	实验材料	每次投放等量的鼠粮	4个月以后结果
甲组	各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠	普通鼠粮	10只活动能力正常
乙组		将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与普通鼠粮一致)	4只已经死亡，6只活动能力弱

请根据如表信息，回答下列问题：

1. （1） 请对本实验作出假设：。
3. （2） 该探究实验的变量是：。实验过程中，设置甲组的目的是。
5. （3） 甲、乙两组投放的仓鼠数量、大小、生长状况相同，两组的鼠粮等量，目的是。
7. （4） 分析实验结果，得出的实验结论是。
9. （5） 结合本实验，请你写出条有利于身体健康的建议。