1. 综合性学习。

1. （1） 一位同学搜集了三个“桃”字的书法作品，请你依次指出它们的字体。

   

   图1：图2：图3：

3. （2） 老师给出了一副对联，其中下联空缺了部分内容，请你把它补充完整。

   上联：粉桃含笑迎春意下联：傲立对

5. （3） 涵涵是一个留守儿童，父母都在外地工作。她寄住在亲戚家，得不到太多的关心爱护，经常郁郁寡欢，有时还伤心落泪。作为朋友，请你写一段劝慰鼓励她的话。(要求：结合《一棵小桃树》的中心思想来写)