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  • 1. (2024九下·菏泽开学考) 如图甲,是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V。电压表、电流表无损坏,有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、 40Ω定值电阻5个:

    1. (1) 根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图,要求向左移动电阻变大;

      ( )

    2. (2) 实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察 ____ (选填序号);
      A . 变阻器滑片 B . 电流表 C . 电压表 D . 电源
    3. (3) 将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的阻值  (选填“调大”或“调小”),记录此时各表的示数;
    4. (4) 在许多实验中都需要多次测量,其目的有以下两种,你认为在本实验中测量多组数据的目的是 ____ (填“A”或“B”);
      A . 是为了求平均值,减小实验误差 B . 是为了从不同情况中寻找普遍规律,避免偶然性
    5. (5) 在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分“面积”表示的物理量是  (选填序号);

      A电压    B.电流    C.电阻    D.电功率

    6. (6) 请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来;观察图像你可以得出实验结论:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻  。

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