1. (2024八上·高州期末) 综合与实践活动中，为了测量学校旗杆的高度，小明设计了一个方案：如图，将升旗的绳子拉直到末端刚好接触地面，测得此时绳子末端距旗杆底端距离为 ， 然后将绳子末端拉直到距离旗杆处，测得此时绳子末端距离地面高度为 ， 求旗杆的高度滑轮上方的部分忽略不计