1. (2023·深圳模拟) 基础

阳春三月，草长莺飞，正是读诗好时节。罗外初中初三年级将举行“读经典诗词，承中华文化”语文综合性实践活动。诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出的特点：一是用意象来表达情感，二是语言凝练，三是讲究节奏和韵律。

场景一：读诗交流会上，小深从朗读和鉴赏诗歌两个角度分享心得：读诗时，我们要注意重音、停连、语气、节奏，读出韵味和情感。鉴赏诗歌也有①yào jué：知人论世，了解创作背景；把握诗歌意象____；____等。

场景二：学校走廊展出了一幅杜甫的《兵车行》书法作品，洋洋洒洒，②A．xǔ xǔ rú shēng。同学们下课后都聚在一起畅所欲言，都认为阅读经典诗词令人受益匪浅，每读一次都会觉得B．开卷有益。小圳也参与其中，C．信手拈来一纸一笔，写下对这幅作品的理解和鉴赏。

1. （1） 根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。

   ① yào jué      ② xǔ xǔ rú shēng

3. （2） 场景二中三处成语使用正确的一项是（ ）

   A . xǔ xǔ rú shēng B . 开卷有益 C . 信手拈来
5. （3） 请在场景一中再补充两种诗歌鉴赏的角度。
7. （4） 以下诗词曲在题材方面与上图诗歌相同的一项是：（ ）

   A . 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。《定风波》

   B . 一抹晚烟荒戍垒，半边斜日旧关城。《浣溪沙》 C . 喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。《朝天子·咏喇叭》 D . 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”《十五从军征》
9. （5） 场景三：

   精彩纷呈的各类诗词活动激发了同学们的创作热情，大家也想通过诗歌这一载体表达自己对真善美的赞颂与对生活的真切体会。但写诗也要注意章法。①写诗时需注意用简洁、凝练的语言塑造出丰富的意蕴空间。还要遵循一定的节奏，读起来朗朗上口，音韵和谐。总之，②我们不仅需要有敏锐的观察力，还要有丰富的想象力及浪漫的情怀，争取将生活中唯美的格调谱写成诗。

   
   
   划线句①有语病，请修改成正确的句子：
11. （6） 划线句②是一个关系的复句。
13. （7） 为了让同学们更好地感受古诗词的文化魅力，学校将于4月23日“世界读书日”上午9点，在学校报告厅举办“古诗词经典进校园”的活动，拟邀请中南大学杨教授做专题讲座。如果你是校团委宣传委员小圳，请你代表校团委拟写一则通知。