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  • 1. (2023·深圳模拟) 阅读下面材料,完成下题。

    【材料1】

    英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过:“漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难精湛的。”可见,读书一定要有选择。

    在如今这个知识大爆炸的时代,书太多,各类图书让人眼花缭乱,各种读本蜂拥而至,长篇巨制铺天盖地,我们只能选择适合自己年龄、阅历的书或必须读的书来阅读,如“少不读《水浒》,老不读《三国》”。王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过:“为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”书是人类的仓库,但仓库里藏的东西不完全是好的,也有霉的、烂的、不合用的。所以,读书时的选择很重要。

    如此说来,读与不读要有所推敲。今天印刷术那么发达,出的书不计其数,版本也很多。比如《论语》一书,就有无数版本,让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品,不同版本、译者、出版社的差别很大,一定要选名社、名翻译家的版本来读。

    我们不仅在面对书海时要学会选择,在面对同一本书时,也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书,平庸陈旧的内容较多,真知灼见较少,书中的很多观点别人早已说过,只不过是改头换面“炒冷饭”,如果我们捧着这样的书籍,还一本正经从头读到尾,岂不是浪费时间?

    【材料2】

    人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场上有矫健的雄姿、舞台上有曼妙的身姿、T型台时尚的风姿……,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

    人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书可以丰富我们的生活经验,充盈我们的心灵。

    连绵不断的阅读还可以潜移默化养就读书人的高贵气质,一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

    【材料3】

    怎样开卷更有益?

    开卷,要做到略读和精读相结合。“有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化”,浅尝不就是蜻蜓点水吗?有些知识只要知道就行;狼吞不就是鲸吞吗?有些知识要求迅疾、新鲜;有些知识需要细嚼烂咽,如经典思想需要品读,要品读,需要把心静下去,需要把时间投入进去,使之消融于我的精神之中。

    开卷,要做到权衡和思考,“权衡”与“思考”,所谓“权衡”即比较,可把书与书的知识进行比较;也可以把书与实际知识进行比较;可以古今知识比较,也可以中外知识比较,文化、制度、思想、建筑等等无不可以比较,所谓思考,即通过人的读书,开掘人的潜能,用知识帮助人去想问题,想现实的,想过去的,想未来的,大至宇宙,小至方法,无所不思,无所不虑,这样的思考,也是一种思考的积淀,达到一定的量时,思考才会精妙起来。

    开卷,要将读到的内容与生活实际连接起来,书本是死的,但书中的智慧是“活”的,通过读者的大脑,在与实际生活融会运用的过程中,会产生普遍性与特殊性的有机反应,能够催化出最佳的工作实效。开卷不能本末倒置。如果登岸舍筏,为知识而知识,将成为不食人间烟火的“书呆子”。

    1. (1) 材料1画线部分运用了什么论证方法,有什么作用?
    2. (2) 根据材料1的内容,说说我们应该选择什么样的书来阅读。
    3. (3) 简要分析材料2的论证思路。
    4. (4) 下列最适合作材料3最后一段论据的一项是( )
      A . 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。(别林斯基) B . 无论你读到了多少知识,假如不用便是一无所知。(萨迪) C . 理想的书籍是智慧的钥匙。(列夫·托尔斯泰) D . 我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)
    5. (5) 结合自己的读书经历,谈谈几则材料给了你怎样的启示。

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