1. (2024九上·东莞期末) 科学点亮未来，创新成就梦想，为了点燃同学们的科技热情，某校开展了科技探秘活动，为了了解同学们对人工智能、无人机、航模、3d打印这四个兴趣小组的喜爱情况，在全校进行随机抽样调查，并根据收集的数据绘制了下面两幅统计图（信息不完整），请根据图中提供的信息，解答下面的问题：

1. （1） 此次共调查了多少名学生？
3. （2） 将条形图补充完整；
5. （3） 计算扇形统计图中人工智能部分的圆心角的度数；
7. （4） 小明和小方想报名参加兴趣课堂，现从人工智能、无人机、航模、3d打印这四种兴趣课堂中随机选择一种，用列表法或树状图法求出他们选中同一种兴趣课堂的概率。