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  • 1. (2023九上·杭州期中) 合理借鉴他国的经验教训,是进步与发展的重要方法之一。阅读材料,回答问题。

    材料一 日本全面学习中华文化与唐制,通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”,对外部世界的影响主要是依靠思想和道德自身的力量,依靠华夏一整套的德教礼治,所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师”的日本,封建社会得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中日人民长期友好地往来。

    ——摘编自刘明翰陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》

    材料二 “揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在《唯心史观的破产》 一文中也指出:“1917年的俄国革命唤醒了中国人中国人学得了一样新的东西,这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’,主张‘联俄联共’。总之是从此以后,中国改换了方向。”

    ——摘编自王垒《论“以俄为师”》 

    材料三 正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验,资本主义起死回生。1933年3月4日 罗斯福就职,实施“新政”,摒弃古典自由主义的传统原则,在宏观层次上运用国家政权干预经济;在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产运行体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革,是20世纪资本主义发展历程中的重大事件,帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。

    ——摘自孔根红《危机与变革、前途与命运—简析社会主义资本主义的几次反“危机”》

    1. (1) 根据材料一概括日本“以唐为师”的影响。
    2. (2) 材料二中的“中国改换了方向”指的是什么?根据材料并结合所学知识简析其时代背景。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处,并简要评价“新政”

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