1. (2024八上·百色期末) 小明同学学习了声现象后，自己进行了一些探究：

1. （1） 图甲实验说明声音是由（选填“乒乓球”或“音叉”）振动产生的；此实验用到了（选填“转换法”或“控制变量法”）。
3. （2） 多次敲击不同音叉，用同一示波器分别记录音叉发声波形，如图乙中的A、B、C所示，从波形可以看出，音调最低的是，响度最小的是。（选填“A”、“B”或“C”）
5. （3） 小明用如图丙所示的装置继续进行探究，将正在发声的音乐芯片悬挂在广口瓶内。在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞。用抽气筒不停地向外抽气，发现听到闹铃的声音越来越小，由此可以推断当瓶内被抽成真空时（选填“仍能”或“不能”）听到微弱的铃声，该实验（选填“可以”或“不可以”）直接证明真空不能传声的结论。