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  • 1. (2023·东莞) 建筑镌刻着民族的历史印迹,也书写着世界文化的丰富内涵。阅读材料,回回答问题。

    材料 一 :意 大 利 佛 罗 伦 萨 大 教 堂 的 建 造 是 为 了 纪 念 市 民 意 识 的 觉 醒 和 市 民 的 胜利。 建 筑 师 布 鲁 内 列 斯 奇 亲 自探 访 古 罗 马 遗 迹 , 从 中 寻找 灵 感 。 他精 通机 械 学 , 在 建 筑 过 程 中 创 造 工 具 , 使 技 术 与 建 筑 相 结 合 。 佛 罗 伦 萨 大 教 堂 … … 传 达 了 与 中世 纪神 学 思 想 不同的人文主义思想 , 因而被认为是文艺复兴运动建筑的开 端。

    —— 摘编 自李贻娴《 佛罗伦萨大教堂 与文 艺 复 兴》

    材料二  19 世 纪 的部分 著名建筑

    1858 年完工的议会大厦是英国的政治中 心,其建筑结构和内部设计能充分体现世界 上最古老的君主立宪政体。


    19 世 纪 中 期扩 建 的 美 国 国会 大 厦位 于 华 盛顿全城最高点“国会山”上,在其两 侧分别是白 宫 和 联 邦 最 高 法 院。


    作为当年世博会的代表性建筑,埃菲尔 铁塔不仅构成了大革命一百周年纪念活 动中最耀眼的部分, 也证明了共和制度 的优势和活力。


    材料三 二战后关于建筑遗产保护的部分文件

    文件

    保护原则、方法和建议

    1964 年《保护文物建筑及历史地段的 国 际宪章》

    原真性原则:将古迹遗址真实地、完整地传下去

    2003 年《建筑遗产保护原则》

    采用多学科综合方法,尊重文化多样性与完整性

    2021 年《福州宣言》

    呼吁国际社会更紧密合作;敦促学术界和社区的参 与,协调遗产保护和经济发展的关系

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识, 概括佛罗伦萨大教堂成功修建的条件。 
    2. (2)  根据材料二并结合所学知识, 说明这三个建筑建造的历史背景, 并任选一例, 简述其历史价值。
    3. (3) 根据材料三, 你认为应 当如何保护建筑遗产 ?

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