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小学科学
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1.
(2024四上·福田期末)
声音是怎样产生的?
小慧用钢尺、鼓、音叉进行实验。她发现,钢尺发声时,在振动。但是,鼓和音叉的振动现象不明显,肉眼看不出。怎么改进?
(1) 用力敲鼓,鼓面振动现象不明显,肉眼看不出。请写出改进的方法:
(2) 用力敲音叉,音叉振动现象不明显,肉眼看不出。请写出改进的方法:
(3) 通过实验及改进,小慧观察到,这三种物体发声时都在振动,由此初步得出结论。这个结论是:
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人教鄂教版(2024)四年级上册科学第五单元第13课《声音的产生》
广东省深圳市福田区2023-2024学年四年级科学上学期1月期末试题