1. (2023高二上·保定期末) 阅读材料， 完成下列要求。

材料一  汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官。 自东汉光武帝始，察举实施中“授试以职”，举主对秀才、孝廉先委以一定职务，以此检验其是否“便习官事”，合格者方举至中央。 顺帝阳嘉元年考试经术笺奏， 从而出现了一个新环节，构成了察举制向科举制演进的初阶。

————摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》

材料二  古之选举专论行，今之进士专论文，似相背驰，然古以行举者，未必便保其终如兹，科目虽以文进，而进士一科，尤为世所崇重， 士登其目者，未免自顾科名，爱惜行检，不敢为非，是励行崇化之道，实默寓其间，与古之辟举，盖异辙而同途也。

————摘编自 (明) 陈于陛《意见·科目》

1. （1） 根据材料一，与汉武帝时期比，指出东汉察举制的发展表现。
3. （2） 结合所学知识，概括材料二所反映的明朝科举制度的特点，请简要评价文中观点。