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高中物理
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1.
(2024高一下·通辽开学考)
某物理学习小组的同学利用如图(d)所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。将木板右端垫高,平衡小车所受的阻力后,把细线系在小车上并绕过光滑定滑轮悬挂砂和砂桶,在满足砂和砂桶质量远小于小车质量的前提下,可以认为砂和砂桶的重力即为小车沿倾斜木板运动的合力。
(1) 打点计时器是使用
(选填“直流”或“交流”)电源的计时仪器,本实验中电源频率为50Hz,则每隔
s打一个点。
(2) 如图(e)所示,在所选的纸带上选取5个计数点,相邻计数点间还有4个打点没有标记出来,则在打下计数点C时,小车运动的速度v=
m/s,由图可知小车运动的加速度大小为
m/s
2
;(结果均保留2位有效数字)
(3) 在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砂的重力F,作出小车的加速度a与砂的重力F的图像,如图所示,已知图像中直线的截距为b,斜率为k,重力加速度为g,不计空气阻力。则小车的质量为
,砂桶的质量为
。
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