当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2024七上·婺城期末) 根据以下素材,探索完成任务.

    时钟里的数学问题

    素材1

    时钟是我们口常生活中常用的生活用品。钟表上的时针和分针都绕其轴心旋转,如图.表盘中1-12匀分布,分针60分钟转动一周是360°,时针60分钟移动一周的是30°,这样,分针转速为每分钟转6度,时针转速为每分钟转0.5度.

    素材2

    当时钟显示10:10时(如图).时针与分针所成角度多少度?解决这个问题,可以先考虑10:00时,时针与分针所成角度为60°;从10:00到10:10.分针转动的角度为 . 时针转动的角度为 . 因此10点10分时,时针与分针所成角度是115°.

    素材3

    当时针和分针所成角度180°时,我们将这样的时刻称为“美妙时刻”。如图.当时钟显示6:00时,此时,时针和分针所成角度180°,因此6:00就是一个美妙时刻.

    解决问题

    任务1

    当时钟显示1:10分时,求时针与分针所成角度.

    任务2

    时钟显示1:00时,时针与分针所成角度为30°,在1:00到1:30的30分钟内,小明发现存在着时针和分针册直的情况,请求出此时的时刻。

    任务3

    6:00之后的下一个美妙时刻是    ▲        

    一天24个小时内,共有    ▲        个美妙时刻。

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