1. (2024高考·泸州模拟) 某实验小组利用无线力传感器和光电门传感器探究“动能定理”。将无线力传感器和挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物相连，无线力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平轨道上 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点各固定一个光电门传感器，用于测量小车的速度 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，如图所示。在小车上放置砝码来改变小车质量，用不同的重物来改变拉力的大小。
实验主要步骤如下：

（1）测量小车和拉力传感器的总质量 $\text{[math]}$ 。正确连接所需电路，接下来 $\text{[math]}$ 填“需要”或“不需要” $\text{[math]}$ 平衡小车的摩擦力。
（2）按合理要求操作后，把细线的一端固定在力传感器上，另一端通过定滑轮与重物相连；将小车停在点 $\text{[math]}$ ，由静止开始释放小车，小车在细线拉动下运动，除了光电门传感器测量速度和力传感器测量细线拉力的数据以外，还应该测量的数据是；

（3）改变小车的质量或重物的质量，重复 $\text{[math]}$ 的操作。下表是实验所得的部分数据。

次数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

表格中 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 与小车中砝码质量之和， $\text{[math]}$ 为小车、拉力传感器及车中砝码的动能变化量， $\text{[math]}$ 是拉力传感器的拉力， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间所做的功。表中的 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 结果均保留三位有效数字 $\text{[math]}$ 。

（4）该小组组员发现每组数据始终有 $\text{[math]}$ ，排除偶然因素造成误差外，最可能出现以上结果的原因是。

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