1. (2024四上·上城期末) 阅读《颤抖的羽毛》，完成问题。

颤抖的羽毛

金波

ㅤㅤ    ①在我小学三四年级的时候，学校里盛行踢毽子。不但看踢的技巧，还要比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子不怎么样，所以决心在做毽子上超过别人。

ㅤㅤ    ②有一天，我看到家里养的一只大公鸡，它尾巴上的翎（líng）毛在阳光的照耀下变幻着不同的色彩，好看极了。我 ____，打算拿它的翎毛制作一只漂亮的毽子。

    ㅤㅤ③星期天，我约了要好的同学，费了九牛二虎之力终于擒住了大公鸡，大家 ____，七手八脚地拔着它的翎毛。公鸡咯咯地叫着，似乎再也忍受不住疼痛，拼出了巨大的力气，一下子挣脱了我们，腾空飞了起来。

ㅤㅤ    ④大概因为它的冲劲过猛，竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。鸡不会游泳，水池四周又有高高的围墙，即使它勉强扑腾到池边，也无法爬上围墙。我们趴在池边看着公鸡在水中挣扎，心里 ____，找来了一根长长的竹竿，公鸡以为我们要打它，吓得逃到池子的另一个角落。我们又找来一根绳子，系上一个活扣儿，打算套住公鸡的脖子把它拽上来。可是我们刚把绳子放下去，它就吓得扑腾起来。我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。可是它浮在水面上，朝我们眨着不信任的眼睛。最后，它有气无力地闭上眼睛，眼看就要淹死了，我们找来一个铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动地喘气。同学们见它快要死了，____，都悄悄地走了。我给它端来米饭和水，可是它连眼都不睁。

ㅤㅤ    ⑤第二天一早，我怀着惴（zhuì）惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子最漂亮。可是我高兴不起来，我望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤抖着。

ㅤㅤ    ⑥后来，我的那只大公鸡慢慢地站起来了，又开始吃东西，咯咯地叫起来。我总觉得对不起它，常常单独喂它一些好吃的。渐渐地，它一见到我放学回家，又咯咯地叫着跑过来。但是，我从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子。

1. （1） 结合文章中描写人物的语句，体会人物的心情，选出恰当的词语，填上序号。

   A.着急万分

   B.惊慌害怕

   C.激动不已

   D.暗暗自喜

3. （2） 把故事主要内容补充完整。

   起因：“我”打算用自己家公鸡的翎毛制作一只漂亮的毽子。

   经过：“我们”拔下大公鸡的翎毛，

   结果：

5. （3） 读下面语段，结合自己的阅读感受写批注。

   ㅤㅤ⑤第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子最漂亮。可是我高兴不起来，我望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤抖着。

7. （4） 为什么作者“从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子”？结合文章内容，分析其中的原因。