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  • 1. (2024八上·邗江期末) 在“走进分子世界”探究选择一种分子模型的活动中,李老师向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,然后再注入染成红色的酒精直至充满,可以观察到分层现象(图a)。用食指堵住管口,将玻璃管反复翻转,使酒精和水充分混合,发现刚开始时管内出现大量小“气泡”逐渐聚集成一个大“气泡”,“气泡”上升时会越来越大(图b)。最后李老师松开手,发现玻璃管被“吸”挂在食指上(图c)。

    1. (1) 将酒精染成红色,目的是
    2. (2) “气泡”越来越大,说明混合后酒精和水的总体积(选填“大于”或“等于”或“小于”)混合前酒精和水的总体积;
    3. (3) 为了便于学生了解分子模型,李老师分别用细颗粒小米和大颗粒鹰嘴豆分别装满两个杯子(图d),接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装,发现装不满两杯(图e),该实验(选填“模拟”或“证明”)了分子之间有空隙,这里李老师运用了(选填“控制变量”或“转换”或“类比”)的实验方法。

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