江苏省扬州市邗江区2023-2024学年八年级上学期期末考试...

更新时间：2024-04-02 浏览次数：19 类型：期末考试

一、选择题

1. (2024八上·邗江期末) 下列有关物理量的估测，符合实际的是（　　）

A . 教室的门宽约200cm B . 人步行的速度约为1.2m/s C . 冰箱冷藏室的温度约为-18℃ D . 初中生跑完100m的时间约为8s

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2. (2024八上·邗江期末) 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A . 用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量 B . 声音在真空中的传播速度是340m/s C . 发声体振动频率越高，响度越大 D . 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

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3. (2024八上·邗江期末) 如图所示的四种现象中，与小孔成像的原理相同的是（）

A . 手影 B . 水面“折”枝 C . 镜中花 D . 放大镜

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4. (2024八上·邗江期末) 下列两个物体可认为保持相对静止的是（　　）

A . 地球和太阳 B . 一列直线行驶的列车和在车厢内走动的人 C . 人行走时左脚和右脚 D . 火箭发射离开地面时，火箭和其运载的卫星

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5. (2024九下·盱眙模拟) 下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（）

A . 柳絮漫天 B . 荷花飘香 C . 落叶缤纷 D . 瑞雪飞舞

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6. (2024八上·邗江期末) 如图是“泼水成冰”的游戏。该游戏需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境下才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（　　）

A . 用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气 B . 图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶 C . 和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有雾的形成 D . 开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要吸热

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7. (2024八上·邗江期末) 为改善光学性能，可以给太阳眼镜、照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头镀上一层极薄的金属膜，了解到金属一般具有较好的延展性，甚至直接变为气态，根据题中所给信息（　　）

A . 金属压成薄片直接粘到玻璃表面 B . 金属先汽化后液化到玻璃表面 C . 金属先熔化后凝固到玻璃表面 D . 金属先升华后凝华到玻璃表面

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8. (2024八上·邗江期末) 小明整理上课的笔记，像的成因有三个：直线传播成像、反射成像和折射成像，所成的像有实像和虚像两种。下列成像实例中：（1）针孔照相机所成的像；（2）在潜望镜中看到的景物的像；（3）透过水面看到鱼的像；（4）人照镜子时镜中的像，以下说法中正确的是（　　）

A . 属于实像的是：（1）（4） B . 属于虚像的是：（2）（3）（4） C . 属于折射成像的是：（1）（3） D . 属于反射成像的是：（1）（2）

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9. (2024八上·邗江期末) 如图是工人高空作业的情景，玻璃幕墙相当于平面镜。下列说法正确的是（　　）

A . 玻璃幕墙中工人的像是实像 B . 工人远离玻璃幕墙时，镜中的像将变小 C . 工人远离玻璃幕墙时，镜中的像将变大 D . 工人距玻璃幕墙0.5m时，他在镜中的像距玻璃幕墙0.5m

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10. (2024八上·邗江期末) 在玻璃杯（其厚度不计）的杯底放一枚硬币，再在杯中装一定量水，将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移，当杯子下移到某一位置时，如图可以看到大小不同的“两枚硬币”，关于这个现象说法正确的是（　　）

A . 看到的“大硬币”是放大的实像 B . “大、小硬币”都是光的折射形成的 C . “大硬币”的所在位置是真实硬币的位置 D . 实际硬币比看到的“小硬币”位置要高

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11. (2024八上·邗江期末) 如图，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B ，下列说法正确的是（　　）

A . 若保持入射点 $\text{[math]}$ 的位置不变，欲使 $\text{[math]}$ 点下移至 $\text{[math]}$ ，应使入射光线 $\text{[math]}$ 绕着点 $\text{[math]}$ 沿逆时针方向转动 B . 入射光线 $\text{[math]}$ 绕着点 $\text{[math]}$ 沿顺时针方向转动，能观察到另一亮点 $\text{[math]}$ 点会移动到点 $\text{[math]}$ C . 若保持入射光线不变，欲使 $\text{[math]}$ 点下移至 $\text{[math]}$ ，应使水面上升 D . 当水面上升时，折射角增大

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12. (2024八上·邗江期末) 如图所示，购物支付已进入“刷脸”时代，消费者结账时站在摄像头（相当于一个凸透镜）前约1m的位置，面对镜头，经系统自动拍照、扫描等，确认信息后，即可进行后续工作。则下列说法正确的是（　　）

A . 摄像头的焦距可能是2m B . 人脸通过摄像头成像是光的反射现象形成的 C . “刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像 D . “刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外

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二、填空题

13. (2024八上·邗江期末) 如图所示是小明用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，这是模仿鸟发声的，拉动棉签可以改变声音的，安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”，是在处减弱噪声。

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14. (2024八上·邗江期末) 图甲中被测物体的长度为cm；图乙中秒表的读数为s。

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15. (2024八上·邗江期末) 牛牛同学根据教材第47页“想想做做”自制温度计并进行测温实验。在制作过程中，要在小瓶里装（选填“一些”或“满”）带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根玻璃管，用橡皮塞塞住瓶口，如图所示。将小瓶放入热水中，观察到玻璃管中液柱（选填“升高”、“不变”或“降低”），自制温度计是利用液体的性质工作的。

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16. (2024八上·邗江期末) 下列生活中的物理知识中
1. （1）电视机的遥控器是利用来控制电视机的；
2. （2）浴室里有热水管道和冷水管道，现发现一根管道有“出汗”现象，这是物态变化中现象，由此可判断该管道是管道（选填“热水”或“冷水”）；
3. （3）在高档的腈纶地毯中，加入金属丝，让人们在冬天也能舒适使用地毯，这是主要是防止现象对人们的影响。
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17. (2024八上·邗江期末) 如图小红将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带了电，能够小纸屑。小红很快又看到，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互，利用这一现象，物理学上制作了，用来帮助判断物体是否带电。

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18. (2024八上·邗江期末) 光导纤维由内芯和外套组成（如图甲）。若光在内芯中传播速度为真空中传播速度的三分之二，那么光信号在光导纤维内芯中沿直线传播100km，需要s。互联网的光纤通信是利用光在光导纤维中多次反射来传输信息，当一束光如图乙所示，与水平方向成45°角，从A点射到一段水平放置的长为0.850mm、内径为50μm的直光导纤维的边缘，光束进入此光导纤维内部（两端的边缘除外）后反射了次。

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19. (2024八上·邗江期末) 如图是一个五人制足球（直径约为19cm）离开脚，在客厅砖面水平向前滚动时，每隔0.2s拍摄一次的频闪照片的俯视图。A、B两点为足球滚动过程中经过的两个点，已知铺客厅的正方形瓷砖为60cmx60cm规格，由图判断出：足球运动轨迹是（“A到B”或“B到A”），图中整个运动过程所用的时间为s，全程平均速度为m/s。

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20. (2024八上·邗江期末) 2022年有一次令人惊奇的天文现象：“红月亮”遇上月掩天王星，其形成原因是：月食时产生的“红月亮”，主要是因为挡住了直接照射到月球的太阳光，但也有一部分的太阳光经过地球大气层（选填“直线传播”或“反射”或“折射”）后照到了月亮上，其中红光穿透力强，大多数照射到月亮上的光是红色或者偏红色。月掩天王星，在地球上观察到月球会“吞掉”天王星，也就是地球、与天王星正好排成一条直线，过一段时间再“吐出”天王星。

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21. (2024八上·邗江期末) 小明的奶奶得了“老花眼”，但又不方便佩戴眼镜，小明送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够看清楚书上的文字，如图所示，此时奶奶看到的是一个正立、放大的（选填“实像”或“虚像”）。为了模拟上述现象，小明利用一个焦距为10cm的凸透镜，蜡烛和光具座等器材进行实验，他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处，如图所示，接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的点处，然后再从透镜的（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像，该像（选填“能”或“不能”）用光屏承接到。

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三、作图与实验探究题

22. (2024八上·邗江期末) 一束光线从空气中斜射向水面，请在图中作出它的反射光线和大致的折射光线。

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23. (2024八上·邗江期末) 一运动物体在前2s内匀速运动了8m的路程，之后就静止不动，请在图中作出该运动物体的路程—时间图像。

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24. (2024八上·邗江期末) 如图所示，请画出AB在镜中的像，保留作图痕迹；

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25. (2024八上·邗江期末) 国庆节假期，小明选择乘坐高铁去上海，他通过12306网站查询到G7003次列车的时刻表如图所示，则：
G7003时刻表
站序
站名
到达时间
发车时间
停车时长
1
南京
—
08：00
—
2
常州
08：39
08：42
2分钟
3
无锡
08：55
08：57
2分钟
4
苏州
09：12
09：14
2分钟
5
上海
10：00
—
—
1. （1）本次列车从常州到苏州运行的时间为min；
2. （2）南京到上海全程约300km，列车驶完全程的平均速度是km/h
3. （3）已知列车的长度为400m，若列车以144km/h的速度匀速驶过长为2km的红旗大桥时，则列车完全通过该大桥所用的时间是秒；坐在列车上的小红完全通过该大桥所用的时间是秒
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26. (2024八上·邗江期末) 实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．
1. （1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网．装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）．
2. （2）在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数，图乙为第3min时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中．
  时间/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  温度/℃
  90
  92
  94
  98
  98
  98
  98
3. （3）如图丙中A、B所示，其中图是在第6min的气泡的变化情况，好奇的小华对气泡内的气体进行猜测，正确的是．A．热空气 B．水蒸气 C．冷空气 D．二氧化碳气体
4. （4）图B中的气泡越往上越小，是由于水面附近的温度较低，气泡内有一部分水蒸气发生了（填物态变化）．
5. （5）第一组与第二组用同一个实验装置，他们分别在烧杯加入水后加热，正确记录实验数据并绘制出水的沸腾图象如图丁所示．通过分析比较一、二两组的水沸腾图象，从开始加热到水沸腾所用时间较多的是第组，你认为该组加热时间较长原因是．
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27. (2024八上·邗江期末) 如图所示探究光的反射规律时，在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成，如图甲所示。
1. （1）此光屏在实验中的作用是：①显示光路；②帮助判定反射光线法线及入射光线。为了完成实验，还需要的测量工具是；
2. （2）实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论：反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价：；
3. （3）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为光在纸板上发生了。实验过程中，进行下列哪些操作后，在纸板上将不能再看到反射光；
  A. 如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折
  B. 如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转
  C. 如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾
4. （4）实验中若将光线从BO入射，光线将沿射出，这是因为在光的反射中，。
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28. (2024八上·邗江期末) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
1. （1）实验前，应调整烛焰、光屏的中心位于凸透镜的上；甲图中光屏上有清晰的像（像未画出），该像是倒立、的实像；
2. （2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，为使光屏上再次呈现清晰的像，可将光屏（选填“靠近”或“远离”）透镜，或光屏位置不动，在蜡烛与凸透镜之间放置（选填“近视”或“远视”）眼镜；
3. （3）将甲图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，在光具座上移动光屏，（选填“能”或“不能”）找到某一位置，使像清晰呈现在光屏上；
4. （4）细心的小滨发现实验时间一长，光屏上的像会向上移动，为了使像呈在光屏的中央，应将凸透镜向（选填“上”或“下”）移动；
5. （5）实验中小滨发现同组的小伙伴用同样的器材，在物距相同时，测得的像距并不相同，这是因为在实验中没有，便开始测量像距；
6. （6）乙图中，凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的A、B两处得到烛焰清晰的像，且A处的像比B处大，则以下说法不正确的是____。
  
  A . A处像可能是缩小的 B . B处像可能是缩小的 C . P点位置在B的右侧 D . 蜡烛的移动方向向左
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29. (2024八上·邗江期末) 在“走进分子世界”探究选择一种分子模型的活动中，李老师向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入染成红色的酒精直至充满，可以观察到分层现象（图a）。用食指堵住管口，将玻璃管反复翻转，使酒精和水充分混合，发现刚开始时管内出现大量小“气泡”逐渐聚集成一个大“气泡”，“气泡”上升时会越来越大（图b）。最后李老师松开手，发现玻璃管被“吸”挂在食指上（图c）。
1. （1）将酒精染成红色，目的是；
2. （2） “气泡”越来越大，说明混合后酒精和水的总体积（选填“大于”或“等于”或“小于”）混合前酒精和水的总体积；
3. （3）为了便于学生了解分子模型，李老师分别用细颗粒小米和大颗粒鹰嘴豆分别装满两个杯子（图d），接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装，发现装不满两杯（图e），该实验（选填“模拟”或“证明”）了分子之间有空隙，这里李老师运用了（选填“控制变量”或“转换”或“类比”）的实验方法。
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30. (2024八上·邗江期末) 在探究“比较纸锥下落快慢”的活动中，同学们将大小不等的纸锥由同一高度同时释放。
1. （1）对于纸锥下落前的初始位置，有如图甲、乙所示的两种摆放方式，正确的是图。
2. （2）实验中发现用秒表测量时间较难，为了便于测量，应该选择纸锥（A/B）进行实验较好，同时让纸锥从较（选填“高”或“低”）的位置同时下落。
3. （3）接着小明所在小组利用相机频闪拍照，探究纸锥竖直下落的快慢情况，照相机每隔相同时间曝光一次，拍摄的图片如图丙所示，由此可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是（选填“不变”或“先变大后不变”或“一直变大”）。
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31. (2024八上·邗江期末) 阅读短文，回答问题。
智能手机
在信息量猛增的今天，智能手机是信息交流的必备工具.智能手机除了具备手机的通话功能外，还具备许多其它功能，可以下载应用程序、音乐、图片视频等.智能手机的使用，丰富了我们的生活。
手机在使用过程中，蕴含着许多的物理知识，小华同学学了物理知识后，对手机的一些功能进行了思考。
1. （1）接听电话时，我们可以辨别打电话的人，这是因为不同的人发出声音的不同；有人用手机看视频时，喜欢倍速播放，当手机倍速播放视频时，声音的音调（选填“变高”或“变低”或“不变”）；
2. （2）关机时，手机屏幕（选填“是”或“不是”）光源，此时有人会把屏幕当成镜子使用，其成像原理是；
3. （3）手机可以使用自拍功能给自己拍照，拍照时看到屏幕上像，感觉就像自己站在对面，则自拍时得到像与自己左右是（选填“相同”或“相反”）的，看到的多姿多彩的颜色，都是由红、、蓝这三种光通过合适的比例混合得到的；
4. （4）有人为了防止手机屏幕内容被人偷看，在屏幕上贴了手机防窥膜，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图，所以此防窥膜贴在手机屏幕上，（选填“能”或“不能”）防止上方的窥视。
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省扬州市邗江区2023-2024学年八年级上学期期末考试...

副标题：

*注意事项：

江苏省扬州市邗江区2023-2024学年八年级上学期期末考试...

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