如图为“用研究加速度和力的关系”的实验装置。

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1. (2024高一下·平江开学考) 如图 $\text{[math]}$ 为“用 $\text{[math]}$ 研究加速度和力的关系”的实验装置。
1. （1）实验采用了法。
3. （2）改变所挂钩码的数量，多次测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出如图 $\text{[math]}$ 所示的 $\text{[math]}$ 图线。此图线的后半段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是____。
  
  A . 所挂钩码的总质量太大 B . 所用小车和传感器的总质量太大 C . 拉小车的细线没有平行轨道 D . 小车与轨道之间存在摩擦
5. （3）某小组对该实验做出改进并做了新的尝试，步骤如下：
  $\text{[math]}$ 取一盒总质量为 $\text{[math]}$ 的砝码放置在小车上，左侧不挂任何物体，将长木板的右侧抬高，调节长木板的倾角，使小车在木板上自由运动，观察电脑屏幕上的 $\text{[math]}$ 图像，直至图像为一条平行于时间轴的直线；
  $\text{[math]}$ 在左侧挂一个小盘，使小车无初速滑下，根据计算机上的 $\text{[math]}$ 图像得出小车的加速度 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 从小车上取下质量为 $\text{[math]}$ 的砝码放到小盘中，再使小车无初速滑下，根据计算机上的 $\text{[math]}$ 图像得出小车相应的加速度 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 改变 $\text{[math]}$ 的大小，重复步骤 $\text{[math]}$ ，得到 $\text{[math]}$ 组 $\text{[math]}$ 及其对应的加速度 $\text{[math]}$ 的数据；
  $\text{[math]}$ 建立坐标系，作出如图 $\text{[math]}$ 所示的 $\text{[math]}$ 图线。
  若从图 $\text{[math]}$ 中求出斜率 $\text{[math]}$ ，截距 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ，则小盘的质量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，小车及上面固定的位移传感器的总质量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 不含砝码的质量 $\text{[math]}$ 。

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