当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2024六上·西山期末) 活动二:入木三分;画画也得实事求是

    齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。

    1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》。画上是一只大蝉趴在柳枝上,蝉头朝下,作欲飞状。齐白石见了这幅画便说:“大千此画谬矣!蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。”张大千得知后,虽然没说什么,心中却不服气。

    1939年,张大千到四川青城山写生。那时时值盛夏,住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的话,不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉,其欲飞时,都是头朝上。张大千不禁对齐白石大为感佩。

    1945年,徐悲鸿夫妇在家中设宴,专门招待齐白石与张大千。饭后,徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品,但要“反串”,即请齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾,共同组成一幅画。张请齐先画,齐白石乘兴挥毫,用黑墨画了三片荷叶,另又着色,用赭红画了两朵荷花。接着,张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾,在荷叶下的水中嬉戏,动静结合,组成了一幅完整的作品。忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,悄悄说道    “大千先生,虾……虾身只有六节哟!”张大千一听,有些疑惑,但还是在画面上又添了些水草与水纹,把节数不准确的虾身给盖了起来。

    宴席散去,张大千回到旅社,马上派人买了一大篓河虾,仔细观察后发现,虾不论大小,其身子通通只有六节。从此,张大千更佩服齐白石了。

    (选自《百家讲坛》2013年第11期  有改动)

    1. (1) 联系上下文,选出文中加点词“反串”理解错误的一项。(   )
      A . 本义是指扮演自己行当以外的角色。 B . 本义是指扮演自己擅长的角色。 C . 文中指请齐白石画张大千擅长的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾。
    2. (2) 读文中画横线的句子,为这幅画拟一个名字,选出最恰当的一项(   )
      A . 小虾戏荷图 B . 虾荷图 C . 水草图
    3. (3) 从文中画横线的句子中,我们可以体会到什么?(    )
      A . 给别人提意见时语气要委婉。 B . 不管什么场合指出别人错误时都要直截了当。 C . 指出别人的错误时要使用恰当的方式,多从别人的角度着想。
    4. (4) 围绕题目,短文写了两件事。选出下列概括错误的一项。(   )
      A . 齐白石指出张大千画蝉的错误,令张大千感佩。 B . 齐白石指出张大千画虾的错误,张大千更佩服齐白石了。 C . 齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。
    5. (5) 你认为张大千是一个怎样的人?

微信扫码预览、分享更方便