当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2024八上·长沙期末) 新定义:如果两个实数使得关于的分式方程的解是成立,那么我们就把实数组成的数对称为关于的分式方程的一个“关联数对”.

    例如:使得关于的分式方程的解是成立,所以数对就是关于的分式方程的一个“关联数对”.

    1. (1) 判断下列数对是否为关于的分式方程的“关联数对”,若是,请在括号内打“√”.若不是,打“×”.

              ▲     );②        ▲     );③        ▲     );

    2. (2) 若数对是关于的分式方程的“关联数对”,求的值;
    3. (3) 若数对)是关于的分式方程的“关联数对”,且关于的方程有整数解,求整数的值.

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