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初中数学
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阅读理解
1.
(2024八上·大竹期末)
阅读材料:学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了一次探究活动:估算
的近似值.
小明的方法:
∵
, 设
,
∴
. ∴
.
∴
, 解得
. ∴
.
(上述方法中使用了完全平方公式:
, 下面可参考使用)问题:
(1) 请你依照小明的方法,估算
的值(结果保留两位小数);
(2) 请结合上述具体实例,概括出估算
的公式:已知非负整数
a
、
b
、
, 且
, 估计
的值(用含
a
、
b
的代数式表示);
(3) 请用(2)中的结论估算
的近似值.
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