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  • 1. (2024八上·绥化期末) 在研究水的组成时,同学们在老师的引导下,对电解水实验及过程中产生的“异常”现象展开了一系列的探究活动。

    1. (1)

      活动一:用下图所示的装置进行电解水实验

       电解水时,通常要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,其目的是
    2. (2)  通电一段时间后,管a收集到的气体是,b管中的气体是,a管和b管气体的体积比是
    3. (3)  电解水的文字表达为
    4. (4) 活动二:实验时,小红在水中加入了氯化钠,发现与电源正极相连的电极上产生了黄绿色气体,负极产生了无色气体。
      【查阅资料】氯气(Cl2)是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。
      【提出问题】两极产生的气体分别是什么?
      【实验探究】请回答下列问题。

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      将一张白纸衬在正极玻璃管后

      该气体为氯气

      将燃着的木条放在负极玻璃管尖嘴口

      气体燃烧,产生淡蓝色火焰

    5. (5) 活动三:拓展探究
      小红进行“活动一”时,发现产生的氧气和氢气的体积比小于1:2,她研究发现装置气密性良好,于是猜想可能原因是(写一点即可)。
    6. (6) 电解水时(选填“可以”或“不可以”)加入氯化钠,原因是

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