1. (2023九上·榕城期末) 追寻历史脚步，开拓国际视野。某中学围绕“大国发展之路”选取相关资料，开展了项目式学习。请你一起探究并完成下列问题。

材料一  1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点，由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题，开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。

——摘编自[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》

材料二

      图片一   攻占巴士底狱                                        图片二  凡尔赛宫

材料三

事件	影响
莫斯科保卫战	粉碎了德军不可战胜的神话。
A	成为第二次世界大战的转折点。
库尔斯克战役	使苏军掌握了战略主动权。
B	促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书。

1. （1） 请你根据材料一概括，英国工业革命带来哪些影响？
3. （2） 假如要选择材料二中的一幅图片对法国历史进行解读，你会选择哪一幅？请结合所学历史知识说明理由。
5. （3） 材料三中“A”“B”处是分别是哪一事件？请综合材料三的资料，归纳一个观点。
7. （4） 通过本次项目式学习，你有哪些收获呢？