材料11世纪，工商业的繁荣和城市的兴起推动了社会对教育的需求，新型学校出现，这些学校与教会的联系弱，而直接与城市的世俗生活紧密结合。新型的学校有两类，一类是城市或行会的拉丁语学校，另一类是城市或私立的写作和算学学校。这两种学校共同推动了欧洲教育的发展，使人们对科学、医学、法学、哲学和神学进行了广泛的学习。到12世纪，在些教育普及程度高的城市中兴起了中世纪的大学这些大孕虽然是精英教育；但是它具有或政治和经济上的独立性和司法权，能够控制自身的组织和成员。由于中世纪大学在城市中是个自成体系的小社会，因此在大学内部是依靠一些自治的性的团体进行运转，教师和学生分别组成行会来维护自身利益，同时也对大学的教学和各种事务进行管理，所以虽然宗教思想在中世纪教育中依然占主导地地，但是大学却为新时代文化的出现和知识的飞速增长奠定了基础。
——王挺之《欧洲中世纪的教育》
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