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初中物理
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1.
(2024·深圳模拟)
在探究“二力平衡的条件” 的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1) 当物体处于静止状态或
状态时,它受到的力是相互平衡的;
(2) 甲方案中,小明在左端放上 2N 的重物,右端放上 1.5N 的重物时,小车静止,此时小 车受到的
(填“可能是”“一定是”或“ 一定不是” )平衡力。除了 F1 、F2 以外他认为 还存在另外一个力,请你帮他画出这个力的示意图
,并标出力的大小。这两个实验装置中,你认为装置
(填“ 甲”或“ 乙” )更科学;
(3) 在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一
(填“物体”或“直线” )上,物体才能平衡;
(4) 小红同学也用硬纸板对同一问题进行了探究,但她在组装支架上装配的两个滑轮不在同一高度如图丙所示,你认为
(填“能”或“不能” )用小红的装置进行实验。
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