1. (2023七下·余姚期中) 炎热的夏天，小科看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢？于是小科与同学们选用白炽灯，五支相同的温度计，五个相同的纸筒，秒表等器材进行探究。

纸筒颜色	黑	红	绿	蓝	白
初始温度/℃	25	25	25	25	25
6min时的温度/℃	31	28	29	29	27

1. （1） 如图所示的实验装置，将五个纸筒分别涂成（选填“相同"或“不同”）颜色，并把温度计封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂，这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的光照强度相同。小科通过观察各纸简中的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同；
3. （2） 6分钟时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如表，分析表中数据可以得出的结论是：其他条件一定时，吸热能力最弱；得到的结论在实际中应用非常广泛，请你举出一个实例。
5. （3） 本实验用了法和控制变量法的物理方法。