1. (2024九上·明水期末) 某化学课堂进行“酸碱中和反应”实验时，发现了一系列问题。现将学生分成若干小组进行探究实验，以下是教学片段，请你参与其中。

1. （1） 【知识积累】①稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象；

   ②BaCl₂溶液呈中性；

   ③向稀盐酸中逐滴加入过量NaOH溶液，所得溶液的pH变化曲线合理的是（填字母）。

   

3. （2） 【演示实验】甲组同学将一定量稀盐酸逐滴加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中，实验过程中却看到有气泡产生。他们怀疑是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品。
   【提出问题】为什么会产生气体？
   【分析问题】可能是氢氧化钠溶液已变质、变质的原因是 （用化学方程式表示）。
5. （3） 【猜想假设】针对发疑问和分析，大家对NaOH溶液中的成分纷纷提出猜想。猜想1：溶液中有NaOH和Na₂CO₃。猜想2：溶液中只有Na₂CO₃。
   【实验探究】为了验证猜想，同学们进行如下实验探究：

   实验方案	Ⅰ.测溶液pH	Ⅱ.滴加足量BaCl2溶液；取反应后的上层清液滴加无色酚酞溶液
   实验操作
   实验现象	试纸变色，对比比色卡，pH＞7	产生白色沉淀	②
   实验结论	溶液中有NaOH	溶液中有①	溶液中有NaOH

7. （4） 【得出结论】通过探究，同学们一致确定猜想1是正确的。
   【评价反思】老师对本组同学能用两种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定，同时指出上述实验方案中有一个是错误的，请你帮同学们找出错误的方案并说明原因 。
9. （5） 【反思拓展】通过探究可知氢氧化钠必须密封保存。为了防止药品与空气中的某些成分反应而变质，实验室中必须密封保存的药品还有很多，试举一例 （填药品名称）。