1. (2024九上·青白江期末) 实验探究

【提出问题】水是一种元素组成的吗？这个问题在历史上长期困扰着科学家。

【猜想与假设】如果水能分解成多种物质，它就不是由一种元素组成。

【实验探究】

1. （1） 连接好装置，检查装置的，进行实验。
3. （2） a管下端导线连接电源的极（填写“+”或“-”）。
5. （3） 【实验记录】接通电源后，在两侧玻璃管生成的气体体积如表：

   时间min	2	4	6	9	11
   a管中气体体积mL	4	11	21	36	46
   b管中气体体积mL	12	29	49	79	99

   a和b玻璃管内收集到的气体体积比1：2（填写“>”或“=”或“<”），可能的原因是（标准状况下，1L水分别能溶解30mL氧气、0.001mL氢气）。

7. （4） 小化用燃着的木条检验两种气体，观察到a管气体（填现象，下同），b管气体。
9. （5） 【实验结论】

   水是由组成。

11. （6） 【拓展延伸】该实验数据有缺陷，不能得出水中氢氧原子的个数比，小薛同学设计如下实验进行测定。

    【资料】浓硫酸和无水氯化钙都具有吸水性，是常用的干燥剂。

    氢气能在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。

    

    【实验步骤】

    ①连接好装置，并检查气密性后装入药品

    ②打开弹簧夹，通入一段时间氢气后关闭弹簧夹

    ③分别称量装置C、D容器和药品的总质量

    ④再次打开弹簧夹，通入氢气后，加热装置C

    ⑤待C中固体全部变为红色后，停止加热

    ⑥继续通入氢气，待装置C恢复至室温后，关闭弹簧夹

    ⑦再次分别称量装置C、D容器和药品的总质量

    【完善实验设计】

    经过讨论同学们认为：为了提高实验的安全性，步骤④之前，应在E导管口收集一试管气体进行如图乙所示操作，若操作过程中听到尖锐爆鸣声，需再次进行（从上述实验步骤中选填序号）和③操作。产生爆鸣声的化学反应方程式是。

13. （7） 【实验并记录】该小组的同学按上述步骤进行实验，并进行了实验数据

    【数据处理】

    根据如表中的数据计算，水中氢、氧元素的原子个数比为（用符号表示）。

    	反应前	反应后
    装置C的质量/g	m1	m2
    装置D的质量/g	m3	m4