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小学科学
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综合题
1.
(2024四上·克拉玛依期末)
为了探究小车行驶距离和橡皮筋的用法之间的关系,图图同学进行了多次实验,实验记录如下,请完成题。
(1) 为了让实验更公平,图图应请( )
A .
标出起点,每次释放小车要从相同的起点开始
B .
测量行驶距离时,以小车的后轮到达的位置为终点线。
C .
相同圈数只需实验一次
(2) 分析实验数据,图图能得出的实验结论应该是( )
A .
橡皮筋越长,小车行驶距离越远。
B .
把橡皮筋缠绕在车轴上小车运动的距离越远。
C .
橡皮筋缠绕的圈敷越多,小车行驶距高越远。
(3) 从数据中发现,小车有3次行驶距离为0,其中最有可能的原因是( )
A .
橡皮筋在车轮上卡住了
B .
皮筋太粗
C .
缠绕圈数太少,弹力太小
(4) 图图想让小车行驶1米远,根据表中的数据,缠绕多少圈最有可能达到目标:
A .
8圈
B .
14圈
C .
23圈
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新疆维吾尔自治区克拉玛依市克拉玛依区2023-2024学年上学期四年级科学期末