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  • 1. (2023九上·柯桥期末) 寒潮来临,某中学团委召开了冬季例会,分享了以下材料。

    【材料一】

    在气候变暖的背景下,影响我国的寒潮次数总体确实呈现减少趋势。从1951年至2020年的气象大数据看,20世纪60年代寒潮年均次数7.6次,2011年至2020年年均次数已经不足5次。相应的,冬季偏暖的“暖冬”出现的频率越来越高,所以人们常有“这个冬天不太冷”的感觉,从而放松了对冬季防寒的准备。

    暖冬出现概率的显著增加,反而会令冬季的寒潮影响力更凶猛。在暖冬时,整个冬季的平均气温高于平时年份,我国北方可能达到20℃,南方甚至可能超过30℃。“升得高跌得重”,一旦强寒潮来临,气温将出现断崖式下跌。另外,正在影响全球的厄尔尼诺事件也将叠加全球变暖的作用,导致阶段性冷空气更加活跃。据国家气候中心预测,今冬我国北方和南方都可能发生低温雨雪灾害等极端天气。

    (张永宁《全球变暖背景下,冬季防寒更不可放松》《光明日报》2023年12月18日)

    【材料二】

    最近,其他城市关于“穿上校服变法式小面包”的话题,成了网络上的热点,有当地学生在网上发布视频表示,学校要求必须把校服穿在外面,结果穿成了“法式小面包”,发布者称,这只是为了娱乐,并刻意进行了摆拍,但也有不少网友在评论区表示,“我们高中就有这种规定”,“虽然视频夸张化了,但规定是真实的”。

    事实上,站在校园管理的角度上来说,孩子们日常穿着校服,既可以展现学生的整体风貌,培养学生集体观念与合作意识,还可以培养学生的平等意识,减少学生之间的攀比。因此,在日常天气下,很多学校会明确要求,学生在校期间应穿着应季校服。

    在记者的调查中,家长们也认可这一点,家有高中生的王女士说:“中学生个性化需求强,如果不要求穿校服,真的会有些奇奇怪怪的穿搭。”

    当然,极端低温的情况下,还是棉服、羽绒服更保暖一些。

    记者了解到,宁波部分学校的冬季校服为羽绒服,但也有一些学校冬季校服不是羽绒服。那么,这些没有羽绒校服的学生,都是怎么保暖的呢?

    一位初中学生的家长说:“我让孩子在校服外面套上自己买的长款羽绒服,有需要的话把羽绒服脱掉。上周接娃放学时,我看到有人在校服外面套了羽绒服。”

    (《宁波晚报》2023年12月19日)

    【材料三】

    根据区气象局低温冰冻天气工作告知函,21至23日天气严寒,日最低气温大部分—6~—4℃,山区—9~—7℃。极端最低气温将出现在22日早晨,平原地区—7~—5℃,山区—10~—8℃。请各校做好冰冻天气防范应对工作。

    1.密切关注天气预警。分析研判低温雨雪冰冻天气可能给本校带来的危害,及时采取科学的应对措施,严防发生安全事故。

    2.关注校内安全。建议早上暂停或少拖地,尤其是走廊、楼梯、过道等处,防止结冰,避免学生发生意外,寄宿制学校要做好冰冻天气的后勤保障服务工作。

    3.加强师生交通安全教育。提醒家长教育学生注意上下学交通安全,尤其关注骑车上下学学生;涉及通勤公交的学校要提醒公交公司做好司乘人员安全教育;公交停止运行的,要及时告知家长妥善作好出行安排。

    4.加强校园安全管理。冰冻天气要加强值日管理,增加巡查次数,对出现的问题及时处理。

    5.加强传染性疾病防控工作。气温突变容易引发传染性疾病,要提醒学生注意防寒保暖,适时开启教室空调并做好通风。发现传染病或疑似传染病病人时,按照相关要求及时上报,并落实相关措施。

    (节选自2023年12月20日某教体局通知)

    1. (1) 下面学生的会议记录符合上述材料意思的一项是( )
      A . 数据显示,我国“暖冬”天气出现频率越高,寒潮的影响力就会下降。 B . 厄尔尼诺事件将叠加全球变暖的作用,导致冷空气更加活跃,从而使寒潮更加寒冷。 C . 校服外穿而变成“法式小面包”的样子,是为了学校管理的需要,并不是刻意摆拍娱乐。 D . 材料三《通知》的主要内容是要求学校做好寒潮来临时的防寒防冻工作。
    2. (2) 根据上述材料对全班学生作温馨提示,请分点陈述。
    3. (3) 你的同学打算向校长提出“寒冬可以不穿校服”的建议。请结合上述材料帮他(她)写一封建议书,120字左右。只写正文即可。

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