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  • 1. (2024九上·北碚期末) 某校为了解学生每周课外阅读情况,从七、八年级学生中各随机抽取了10名学生,记录下他们每周课外阅读时长(小时),并对数据进行了整理、描述和分析(阅读时长记为 , 共分为三组:合格 , 中等 , 优等),下面给出了部分信息:

    抽取的七年级学生每周课外阅读时长是:

    抽取的八年级学生每周课外阅读时长属于优等的数据是:

    抽取的七八年级学生每周课外阅读时长统计表

    年级

    七年级

    八年级

    平均数

    中位数

    众数

    8

    方差

    “优等”所占百分比

    抽取的八年级学生每周课外阅读时长扇形统计图

    根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 填空:
    2. (2) 根据以上数据,你认为哪个年级学生每周课外阅读情况更好?请说明理由(写出一条理由即可);
    3. (3) 若该校七年级有800人,八年级有720人,估计两个年级学生每周课外阅读时间为优等的共有多少人?

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