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  • 1. (2024九下·崇义开学考) 阅读下面文章,完成小题。

    老兵和军马

    ①“老兵 ”其实并不老,才二十六岁。

    ②八年前,部队招兵,他报了名。“为什么想当兵? ”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他,“考高中、上 大学,也可以有出息嘛。”“就是考上了,家里也供不起。”招兵连长凝视他良久,“喜欢马吗? ”“喜欢!我家那匹马 就是我养大的。我对它像兄弟!”就这样,在城里打了三年短工的他如愿穿上军装,被分到一个军马场。

    ③像大多数新兵一样,他有一个梦想—— 留在部队,既出息自己,又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人 生憧憬。由于在家养过马,又能吃苦,他很快成了“专业 ”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保 障,但仅凭自己那点粗浅经验是不够的,便买来相关书籍学习,并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年,他在新兵中 第一个当上了副班长,第三年入了党并当上了班长,第五年被授予了“模范班长 ”的称号。

    有一天,他一个人躲在僻静处默默流泪——家信中说,家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的,买时还是 个小马驹。他想,如果自己没参军,那匹马不会死。

    ⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样,额头正中也有一处菱形的白毛,他给这匹军马取名叫“ 白头心儿”。

    ⑥“ 白头心儿 ”救过他一命。那次军马受惊“炸群 ”,他从一匹马上摔了下去,眼看就要被受惊的马群踩踏,“白 头心儿 ”冲过来一 口将他叼起,紧紧叼住不放,否则他必死无疑。当马群安静下来,他搂着“ 白头心儿 ”的脖子涌出 了热泪。

    ⑦慢慢地,他开始被尊称为“老班长 ”了。可不是“老 ”嘛!他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中, 只留下了他一个。他感到几分欣慰,几分自信。毕竟已经是班长了,被留下继续服役了,兴许将来真能当上军官。

    ⑧他入伍的第八年,裁军。因军事装备越来越现代化,军马场接到了解散的命令,所有的军马都要被处理。“白 头心儿 ”被牵走时,眼望着他,四蹄后撑,一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语:“白头心儿啊,乖乖跟人家走吧, 我不会忘了你的…… ”不知不觉,泪水已淌在这位二十六岁“老兵    ”的脸颊上

    ⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏,他们列队肃立在空荡荡的营房前,营房不远处,是一 排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长 ”的证书,那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵 ”的 身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗,他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声,仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着 马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下,广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营 房和马厩,他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长 ”证书,一定要 比大草原保存那遗迹更长久……

    ⑩归乡途中,他竟在一个小县城看到了“ 白头心儿 ”!它卧在一幢砖房前,旁边挂着一块牌子——“ 吕记马肉 ”。 他走近“ 白头心儿 ”,见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他,那军马拍电影时断了一条腿,废了。 他蹲下查看了马腿,请求老板将“白头心儿 ”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行? ” 他说,“直到这匹马能站起来为止。”

    ⑪在他的救治和精心照料下,一个月后,“白头心儿 ”奇迹般地站了起来。老板被他感动了,没再收他一分钱, 允许他将“ 白头心儿 ”牵走。因为“ 白头心儿 ”,他没法乘车,只能朝行暮宿,向着家乡“长征 ”。

    ⑫两个月后,他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出了儿子!他抱着瘦小的母亲, “妈,我回来了。你看,咱们又有一匹‘ 白头心儿 ’了!”

    ⑬第二天清晨,他牵着“ 白头心儿 ”登上家乡的山头,俯瞰着贫穷的山村,发誓般地说:“‘白头心儿 ’,咱们一 起把家乡彻底变个样吧!”

    ⑭那一刻,二十六岁的“老兵 ”似乎顿悟——他从军队获得的,还有比“模范班长 ”荣誉重要得多的东西 ……

    1. (1) 请从“老兵 ”的角度简要概括他和军马“ 白头心儿 ”之间发生的几件事。

      老兵给军马取名 “ 白头心儿 ”→ ①  →②  →③  →④      →老兵发誓和“ 白头心儿 ”一起改变家乡面貌

    2. (2) 文中两处画横线句都写到老兵流泪,你从中读出了他怎样的心理?请结合上下文简要分析。
    3. (3) 文章第 9 段是如何表现老兵离开部队时的不舍之情的?请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。
    4. (4) 文章结尾意蕴丰富,请结合全文探究老兵得到的“重要得多的东西 ”有哪些。(答出两点即可)

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