1. (2023八下·湘桥期中) 在我国，“和”文化博大精深，源远流长，班级将举行“和为贵”综合性学习活动，请阅读完《经典常谈》，按要求完成下列问题。

【材料一】《说文解字》：“和，相应也。从口，禾声。”禾，是“龢”的省略，表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙谐调共振，如“八音合奏，终和且平。”

【材料二】《礼记•中庸》：“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”；《诗》曰：“妻子好合，如鼓琴瑟；兄弟既翕，和乐且湛；宜尔室家，乐尔妻帑。”子曰：“父母其顺矣乎！”

【材料三】“中国人自古就推崇‘协和万邦’‘亲仁善邻，国之宝也’‘四海之内皆兄弟也’‘远亲不如近邻’‘亲望亲好，邻望邻好’‘国虽大，好战必亡’等和平思想。爱好和平的思想深深嵌入了中华民族的精神世界，今天依然是中国处理国际关系的基本理念。”（习近平）

1. （1）  《经典常谈》是先生为中学生撰写的一部介绍我国的著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。
3. （2） 试根据上述材料，用三个关键词概括“和”的思想内涵。
5. （3） 下边三个字是由象形字“手”变化组合而成的会意字。请你根据给出的古文字义，仿照“争”字所给示例，用七字句描述“友”“尊”的形体结构和字义。

     

   汉字	争	友	尊
   结构	两手相向互拉扯	①	③
   字义	互不相让争长短	②	④