1. (2024七上·期末) 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成以下任务。

【任务一 汉字之源】同学们通过观察，初步感知文字的起源。

图1 刻有文字的甲骨 图2 统一文字

【任务二 思想之光】同学们在感知的基础上，探寻文字促进社会思想的发展。

材料 孔子开创了民间自由讲学的先河；一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。

——摘自李定一《中华史纲》

【任务三 文史之萃】同学们分享文字记载的史学阅读信息卡。

信息卡 他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。

【任务四 科技之光】同学们深入探索造纸科技的进步与贡献。

材料 古代埃及人用的是天然生长的植物纸草，不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料，但羊皮太贵。东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。

——摘编自七上历史教师教学参考用书

【任务五 科技与艺术】同学们再深入探寻科技与艺术的关系，及其对人类文明的贡献。

1. （1） 指出图1文字记录的我国历史时期。指出图2颁行全国的通用文字体例。
3. （2） 指出材料中孔子“自由讲学”的途径。指出春秋战国时期“黄金时代”思想文化领域出现的局面。
5. （3） 指出信息卡中“他”的名字。并指出信息卡中的“他”撰写的史学巨著。
7. （4） 有学者认为“世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。请你对这一观点表明态度，并依据上述材料说明理由。
9. （5） 下图为中华古代文化的部分成就，请任选一幅，指出该作品的作者和历史地位。

   中国古代文化作为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富，恩泽后世。请你说明对于中国古代文化我们应该持的态度。