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初中物理
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1.
(2024九下·惠州开学考)
在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时,小榕设计了如图所示的电路,甲乙烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,瓶中电阻丝甲乙满足
。
(1) 为了在短时间内达到明显的实验效果,烧瓶中的液体选用煤油而不用水,原因是
,相同条件下升温更明显;
(2) 实验中温度计示数的变化反映了
;
(3) 将该电路通电4min后,比较两烧瓶中温度计的示数,发现甲瓶中的温度计示数较高,由此得出的实验结论是:
;
(4) 接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时,应移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变化,并控制通电时间相同,比较
(选填“同一”或“不同”)电阻丝产生热量的多少;
(5) 小榕将烧瓶中的液体换成质量相同的不同种液体,利用这套装置比较甲、乙两烧瓶中液体的比热容,为了使两种液体在一定时间内吸收的热量相等,
、
的阻值应该
(填“相同”或“不同”)。闭合开关,通电一段时间后,发现乙瓶中温度计示数升高更多,则
(填“甲”或“乙”)瓶中液体的比热容较小。
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