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  • 1. (2024九下·东兰开学考) 物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验,他们提出了以下猜想:

    A.可能与盐水的浓度有关;

    B.可能与盐水的液柱长度有关;

    他们利用玻璃管(管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动)、电源、开关、小灯泡、导线等器材,组装成如图所示的电路进行实验;

    1. (1) 向玻璃管内注满盐水,闭合开关后灯泡发光,说明盐水是(选填“导体”或“绝缘体”);根据小灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小,这种研究方法是
    2. (2) 探究猜想A时,为了增加盐水的浓度,可向玻璃管中添加(选填“盐”或“清水”)并搅拌均匀。探究猜想B时,用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水,同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水,灯泡的亮度逐渐变亮;这一实验过程(选填“能”或“不能”)验证猜想B;
    3. (3) 实验中发现,盐水的电阻改变较小时,灯泡的亮度无明显变化。甲乙同学分别对实验装置做以下改进:甲同学把灯泡更换为电流表,乙同学在原电路中串联接入电流表,改进方法更好的是同学,理由是
    4. (4) 利用此装置可以继续探究盐水电阻大小与盐水的是否有关。

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