1. (2024七上·巧家期末) 在中国几千年的农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，完成下列要求。

材料一  商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。商鞅变法的主要内容：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权。

——摘编自《“商鞅变法”精神实质的再思考》

材料二

材料三

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，概括商鞅变法的主要目的。根据材料归纳指出，为提高秦国军队战斗力，商鞅采取了什么措施？
3. （2） 材料二中物品的相互交流是通过哪一路线实现的？请写出为开辟这一道路作出巨大贡献的历史事件。
5. （3） 材料三反映了西晋末年出现的什么历史现象？结合所学知识，指出这一现象对我国古代经济发展产生的影响。
7. （4） 根据以上材料并结合所学知识回答，你认为影响中国古代经济发展的因素有哪些？