1. (2024七上·期末) 阅读下列材料，回答问题。

材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二 公元前127年，武帝心腹之臣主父偃上书提出：古者诸侯不过百里……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻（阻：依仗）其强而合从（合从：合众，联合起来）以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍（稍：渐渐地）弱矣。

——摘编自司马迁《史记》

材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……经济上，秦汉统治者也都采取了相应的措施……

——摘自《“大一统”之梦》

1. （1） 材料一中的“制度”是谁首创？是诸子百家中哪一学派思想的应用？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
3. （2） 根据材料二分析，当时汉朝面临的主要危机是什么？主父偃提出解决这一危机的措施是什么？
5. （3） 根据材料三及所学知识，汉武帝听取了谁的建议，采取了什么措施“规范、整齐全国上下的思想”？“为了有效地维系‘大一统’”，秦始皇和汉武帝分别通过哪些措施加强国家对经济的管理？
7. （4） 概括两位封建帝王在我国历史发展进程中所起到的共同作用。