• 1. (2024八上·青山期末) 下列诗句与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）

  A . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——动物的传粉作用 B . 螳螂捕蝉，黄雀在后——维持生态平衡 C . 灼热火焰吸引心，飞蛾舞动扑火寻——飞蛾的学习行为 D . 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——觅食和产卵行为