1. (2024九下·南宁开学考)  岁月不居，时节如流，作为新时代民族精神的传承者，为了让同学们更好地明白自己的责任与担当，班里开展了一次以“爱家国，明责任，勇担当”的研讨活动。

1. （1） 【我设计】为了使本次研讨活动丰富多彩，请你设计两项活动形式。

   示例：举办爱国勇担当人物故事会

   ①

   ②

3. （2） 【我品读】为了方便同学们的研讨活动，班里制作了一份书籍推荐表格，希望同学们能从文学作品中学习担当精神，其中有几处信息需要补充。

   书籍推荐表
   作者	名著	主要人物/意象	推荐关键词
   奥斯特洛夫斯基	《钢铁是怎样炼成的》	①	体会传奇经历，磨炼钢铁意志
   ②	《红星照耀中国》	共产党领袖和红军将领	目睹中国革命，感受奋斗精神
   艾青	《艾青诗选》	太阳、土地等	③，热爱祖国人民
   施耐庵	④	鲁智深、武松等	满眼绿林好汉，体悟万丈豪情

5. （3） 【我感悟】在研讨活动中，有同学认为家国情怀是大人的事情，作为青少年，我们只需好好学习就行。如何看待“家国情怀”成为大家热议的话题，请就此发表议论，写出观点、理由及结论。(80字以内)