有如下器材：电压为的电源、电压表、电流表、定值电阻R（、、、）、标有“”字样的滑动变阻器、开关及导线若干。

1. (2024九下·崇义月考) 有如下器材：电压为 $\text{[math]}$ 的电源、电压表、电流表、定值电阻R（ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ）、标有“ $\text{[math]}$ ”字样的滑动变阻器 $\text{[math]}$ 、开关及导线若干。
1. （1）在“探究电流与电压的关系”实验时：
  ①请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大）；
  ②当连接完最后一根导线时，发现电流表和电压表都有示数，操作过程中存在的问题是；
  ③将滑片P移动到某一位置，记下电压表和电流表的示数，接下来的操作是（选填字母）；
  A.换用另一定值电阻，保持滑片P位置不变，记下电压表和电流表的示数
  B.将滑片P移动到另外几个位置，分别记下对应的电压表和电流表的示数
  ④小明根据实验数据画出 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示，分析可知，电阻一定时，电流跟电压成关系；
3. （2）在“探究电流与电阻关系”实验时：
  ①将 $\text{[math]}$ 的定值电阻接入图15甲所示电路中，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为 $\text{[math]}$ ，读出电流表示数；断开开关，将电阻R由 $\text{[math]}$ 换成 $\text{[math]}$ ，闭合开关，此时应将滑动变阻器的阻值调（选填“大”或“小”），从而达到控制变量的目的；再将电阻R由 $\text{[math]}$ 换成 $\text{[math]}$ ，重复上面的实验，这样做的目的是（选填字母）；
  A.多次测量，寻找普遍规律
  B.多次测量取平均值，减小实验误差
  ②将电阻R换成 $\text{[math]}$ 进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P都无法使电压表的示数为 $\text{[math]}$ ，此时可以（选填“增大”或“减小”）电源电压来完成实验。

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1. (2024九下·崇义月考) 有如下器材：电压为的电源、电压表、电流表、定值电阻R（、、、）、标有“”字样的滑动变阻器、开关及导线若干。